CJT定期便令和元年7月1日号を掲載しました

指導要領にも登場する「イメージ」の題材、どうやって授業で扱えば良いのでしょうか、またなぜこれらを学習するのでしょうか。G・ディモンドシュタインの著書から紐解きます。日々の授業実践にぜひお役立て下さい。